Visst gör det ont när feedbacken brister
Dagens aktivitet inledes av att vi gick igenom en referatuppgift som eleverna skrivit. Referat kan ju vara lite svårt att skriva, vilket vi vid en första anblick av vad som blivit producerat såg. Vid en senare förfrågan så ansåg alla att uppgiften varit lätt utom en tjej (som förövrigt klarat uppgiften bra). Hur väl känner vi oss själv egentligen? Det är väl kanske därifrån som man måste göra en bedömning då på hur man går vidare med att förklara dem negativa aspekterna av dem skrivna referaten utan att knäcka elever. Som jag ser det så vill jag ju gärna att de går därifrån och känner att de lärt sig något samtidigt som det lyfter dem som individer och inte fokuserar negativt på den kritik som de fått, utan ser det som ett inlärningtillfälle även om det är i det dolda. Tror det kan bli svårt att ta till sig ny kunskap annars.
Det är svårt med feedback!
Konstruktiv kritik kan kräva kreativa kråksånger
Kastade kombinationer kan komma kravlandes
Kommer konsumenter kunna krångla, knixa, kaxa kring krumelruer?
Javisst, jag håller med dig. Det är inte så lätt alla gånger. Samtidigt så tycker jag att det är någonting som man själv ska jobba på, det här med konstruktiv kritik är ju en konst i sig.
kram på dig.
